Portrait von Salomé Calina Schneiter, lächelnd im blauen Hemd

Über mich

Salomé Calina
Schneiter

Sopranistin · Gesangspädagogin · Bern

Salomé Calina Schneiter, geboren in Nidau bei Biel, entwickelte früh eine Liebe zur Musik – geprägt durch das Klavierspiel ihres Vaters. Mit sechs Jahren begann sie Geigenunterricht bei Anita Fatton, und das Singen liess sie seither nicht mehr los.

Sie studiert im Master of Arts in Pedagogy für klassischen Gesang bei Marcus Niedermeyr an der Hochschule der Künste Bern (HKB) und arbeitet privat mit Julie Kaufmann in Berlin. Ihren Bachelor in klassischem Gesang absolvierte sie bei Christian Hilz an der HKB. Seit 2024 vertieft sie ihr Repertoire mit Modern Voice Technique (Pop & Jazz) bei Christin Mauerhofer.

Gemeinsam mit Pianist Enzo Gafner bildet sie das Duo Ayumé – ein Lied-Duo mit klassischer Basis, das bewusst Werke weniger bekannter Komponistinnen ins Zentrum rückt und Brücken zu anderen Musikstilen schlägt. Der Name Ayumé verbindet das japanische «Yume» (Traum, Vision) mit «Ayumi» (gehen, wandern) – und spiegelt ihren gemeinsamen künstlerischen Weg wider.

Als Mitgründerin des mehrsprachigen Kinderkonzerts «Singsch mit üs?» bringt sie Lieder aus der Schweiz und Japan zu Kindern im Vorschulalter – auf Deutsch, Französisch und Japanisch.

Ihr besonderes Herzensanliegen ist inklusive Musikbildung: Als Präsidentin des Verein Ayumé – Musik und Diversität und Projektleiterin der You “C” Cards entwickelte sie ein innovatives Piktogramm-Kartenset für den inklusiven Vokal- und Instrumentalunterricht. Die 80 Karten schaffen Orientierung, fördern Partizipation und stärken die Selbstwirksamkeit von Lernenden – besonders von neurodivergenten Menschen und Menschen mit Behinderung. Ihre eigenen Erfahrungen mit ADHS fliessen dabei unmittelbar in ihre Arbeit ein. Die You “C” Cards wurden 2026 in der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik publiziert.

Mit grosser Leidenschaft, Neugier und Kreativität verfolgt Salomé Calina Schneiter ihren Weg als Künstlerin, Pädagogin und Vordenkerin für eine vielfältigere, zugänglichere Musikwelt.

  • Sopran
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  • Klassik & Romantik
  • Impressionismus
  • Moderne
  • Modern Voice
  • Inklusion
  • Neurodiversität
  • Duo Ayumé
  • You “C” Cards
  • Singsch mit üs?

Werdegang

Ausbildung & Stationen

  1. ab 2024

    Modern Voice Technique

    Pop- und Jazzgesang bei Christin Mauerhofer. Erweiterung des Stimmfachs in zeitgenössische Genres.

  2. ab 2023

    Master of Arts in Pedagogy – HKB Bern

    Klassischer Gesang bei Marcus Niedermeyr. Privatstunden bei Julie Kaufmann, Berlin. Projektleitung You “C” Cards.

  3. 2023

    Meisterkurs – Mozarteum Salzburg

    Aktive Teilnahme in der Meisterklasse von Andreas Schmidt.

  4. 2021

    Austrian Barock Academy

    Vertiefung der Faszination für Alte Musik und historische Aufführungspraxis.

  5. 2020–2023

    Bachelor Klassischer Gesang – HKB Bern

    Studium bei Christian Hilz. Gründung des Duo Ayumé mit Enzo Gafner. Abschluss mit Auszeichnung.

  6. 2019

    PreCollege HKB – Schwerpunkt Gesang

    Vorbereitung auf das Hochschulstudium mit intensiver stimmlicher Förderung.

  7. 2018

    Beginn Gesangsstudium – Luzern

    Erste professionelle Gesangsstunden bei Brigitte Kuster nach Abschluss der Matura.

Musik ist für mich die Sprache, die dort beginnt, wo Worte enden – und die Verbindung schafft, die uns als Menschen ausmacht.

Meine Haltung

Kunst & Pädagogik

Als Pädagogin glaube ich daran, dass jede Stimme einzigartig und wertvoll ist. Mein Unterricht ist individuell, wertschätzend und künstlerisch – ich begegne meinen Schüler:innen dort, wo sie stehen, und begleite sie auf ihrem eigenen Weg.

Ich engagiere mich aktiv für mehr Diversität in der Musikwelt: ausgewogene Programmgestaltung zwischen männlichen und weiblichen Komponist:innen, inklusive Konzertformate (Relaxed Performances) und pädagogische Werkzeuge wie die You “C” Cards, die Partizipation und Selbstwirksamkeit fördern.

Musik gehört für mich – unabhängig von Herkunft, Alter oder individuellen Voraussetzungen – zu allen Menschen.